Peršokti į pagrindinį turinį

Darbo stebėjimo vizitas Blistoje

Darbo stebėjimo vizitas Blistoje

Spalio 16-17 d. mūsų mokymų koordinatorė Julija Skerniškytė su ERASMUS darbo stebėjimo vizitu apsilankė „Blistoje“.

Bundesweites Kompetenzzentrum für Menschen mit Blindheit und Sehbehinderung (BLISTA) – Vokietijos aklųjų ir silpnaregių ugdymo ir kompetencijų tobulinimo centras dėl plataus kokybiškų ugdymo paslaugų asortimento žinomas ne tik Vokietijoje, bet ir kitose vokiškai kalbančiose šalyse.

BLISTA įsikūręs studentų miestu vadinamame Marburge, kuriame studentai ir mokiniai sudaro daugiau nei 25 procentus miesto gyventojų.

„BLISTA – puikus įtraukiojo ugdymo pavyzdys“, – sako Julija. „Šiame centre turintys regos sutrikimų mokosi kartu su tipinės raidos moksleiviais. Mokosi tose pačiose klasėse, tik naudodami kiekvienas jam labiausiai tinkamus metodus ir priemones. Čia aptarnaujami ir suaugusieji,  kurie regą prarado brandžiame amžiuje. Šis centras padeda jiems grįžti į darbo rinką ir pilnavertiškai dalyvauti visuomenėje. Tokių paslaugų Lietuvoje trūksta“.

BLISTA ugdymo centro komplekse veikia darželis ir pradinė mokykla, kurie dirba vadovaudamiesi Montessori pedagogikos principais, kurių esminis – vaiko savarankiškumo skatinimas.

Montessori metodika pabrėžia aplinkos svarbą, kuri būtų pritaikyta įvairiems vaikų poreikiams ir skatintų jų smalsumą: aplinkai būdinga nuolatinė aiški struktūra, ugdymo priemonės gaminamos iš natūralių medžiagų, jos tvarkingai rūšiuojamos tam skirtose dėtuvėse, užtikrinant nuspėjamą daiktų seką ir nuolatinę jų vietą. Pvz., medinės figūrėlės surūšiuotos dėžutėse – trikampiai, kubeliai, rutuliukai – pagal dydį ir spalvas; klasės viduryje patiestas didelis apvalus vilnos kilimas, subtiliai ženklinantis žaidimo ir mokymosi erdvę.

Tokia tvarkinga aplinka labai tinkama regos negalią turintiems vaikams. Čia jie saugiai ir smalsiai mokosi su įprasto regėjimo bendraamžiais, kadangi miestiečiai netruko pastebėti Montessori metodikos naudą vaikų savarankiškumo ugdymui.

Mokiniai atvyksta į BLISTA mokytis ir gyventi maždaug nuo 6 klasės, kuomet vaikas pakankamai savarankiškas verstis be tėvų. Mokytis BLISTA reiškia gyventi bendruomenėje, o ne bendrabutyje. Mieste virš 40 metų taikomas „Marburgo modelis“ pagrįstas tuo, kad regos negalią turintieji nekoncentruojami mokyklos bendrabutyje, o gyvena butuose, pasklidusiuose po visą miestą.

Ši įstaiga yra žymi vokiškai kalbančiame regione dėl įtraukiojo ugdymo metodikos – nuo 6 klasės naudojama mokymo medžiaga yra elektroninė, todėl prieinama tiek tipinės raidos, tiek ir neregintiems mokiniams.

Be bendrojo lavinimo programos, mokiniams siūlomos ir profesinio rengimo programos, ugdomi kiti savarankiškumui svarbūs įgūdžiai, pvz., orientavimosi mieste. Tiesa, Marburge orientuotis nesudėtinga – miestas garsėja savo taktiliniais planais ir ženklais, kuriuos gamina ir miestui teikia BLISTA!

„Ši įstaiga galėtų būti geras pavyzdys Lietuvos mokykloms“, – sako Julija. „visa centro aplinka ir pastatai, visa fizinė aplinka yra pilnai pritaikyta regos sutrikimų turintiems žmonėms“.

Už galimybę susipažinti su kolegų iš Vokietijos darbais esame dėkingi ERASMUS+ („Erasmus“ akreditacija suaugusiųjų švietimo srityje).

Finansuojama Europos Sąjungos lėšomis. Tačiau išreiškiamas požiūris ar nuomonė yra tik autoriaus (-ių) ir tai nebūtinai atspindi Europos Sąjungos ar Švietimo mainų paramos fondo požiūrį ar nuomonę.

Nei Europos Sąjunga, nei dotaciją teikianti institucija negali būti laikoma už juos atsakinga.

2018 © Visos teisės saugomos. Sprendimas: UAB "Fresh Media"